Soạn bài Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự trang 47 SGK Văn 6 – Ngữ văn lớp 6…

Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự – Soạn bài Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự trang 47 SGK Văn 6. Câu 2 : Cho đề văn : Kể một câu truyện em thích bằng lời văn của em. Hãy tìm hiểu đề, lập ý và lập dàn bài theo các bước sau :

Câu 1 : Đọc các đề văn sau và vấn đáp thắc mắc :

( 1 ) Kể một câu truyện em thích bằng lời văn của mình.

( 2 ) Kể chuyện về một người bạn tôt.

( 3 ) Kỉ niệm ngày thơ ấu.

( 4 ) Ngày sinh nhật của em

( 5 ) Quê em đối mới

( 6 ) Em đã lớn rồi.

a ) Lời đề văn ( 1 ) nêu ra những nhu yếu gì ? Những chữ nào trong đề cho em biết điều đó ?

b ) Các đề ( 3 ), ( 4 ), ( 5 ), ( 6 ) không có từ kể có phải là đề tự sự không ?

c ) Từ trọng tâm trong mỗi từ trên là từ nào, hãy gạch dưới và cho biết đề nhu yếu làm nôi bật điều gì ?

d ) Có đề tự sự nghiêng về kể người, có đề nghiêng về kể việc, có đề nghiêng về tường thuật lại vấn đề. Trong các đề trên, đề nào nghiêng về kể việc, đề nào nghiêng về kể người, đề nào nghiêng về tường thuật ?

a ) Đề ( 1 ) nêu nhu yếu :

– Kể chuyện

– Câu chuyện em thích

– Bằng lời văn của em.

b ) Các đề ( 3 ), ( 4 ), ( 5 ), ( 6 ) không có từ kể nhưng vẫn là đề tự sự vì vẫn nhu yếu có việc, có chuyện về những ngày thơ ấu, ngày sinh nhật, quê em thay đổi, em đã lớn.

c ) Các đề trên nhu yếu làm điển hình nổi bật :

– Câu chuyện từng làm em thú vị

– Những lời nói, việc làm của bạn chứng tỏ bạn rất tốt.

– Một câu truyện kỉ niệm khiến em không hề quên.

– Những vấn đề và tâm trạng của em trong ngày sinh nhật.

– Sự thay đổi đơn cử của quê em

– Những bộc lộ về sự lớn lên của em.

d ) – Các đề nghiêng về kể việc : 3, 4, 5.

– Các đề nghiêng về kể người : 2, 6.

– Các đề nghiêng về tường thuật : 3, 4, 5.

Câu 2 : Cho đề văn : Kể một câu truyện em thích bằng lời văn của em. Hãy tìm hiểu đề, lập ý và lập dàn bài theo các bước sau :

Quảng cáo

a ) Tìm hiểu đề : Đề đã nêu ra những nhu yếu nào buộc em phải thực thi ?

Em hiểu nhu yếu ấy như thế nào ?

b ) Lập ý : Em sẽ chọn chuyện nào, em thích nhân vật nào, vấn đề nào ? Em chọn chuyện đó nhằm mục đích bộc lộ chủ đề nào ?

c ) Lập dàn ý : Em dự tính mở màn như thế nào, kể chuyện như thế nào và kết thúc ra làm sao ?

d ) Em hiểu như thế nào là viết bằng lời văn của em ?

đ ) Từ các câu hỏi trên, em hoàn toàn có thể rút ra cách làm bài văn tự sự ra làm sao ?

a ) Tìm hiểu đề :

– Yêu cầu kể lại một câu truyện mà em thích.

– Kể bằng chính lời văn của mình. Nghĩa là không sao chép của người khác.

b ) Lập ý : Chẳng hạn em chọn truyện Thánh Gióng. Truyện Thánh Gióng là hình tượng rực rỡ tỏa nắng của ý thức và sức mạnh bảo vệ quốc gia, đồng thời là sự biểu lộ ý niệm và tham vọng của nhân dân ta ngay từ buổi đầu lịch sử dân tộc về người anh hùng cứu nước chông giặc ngoại xâm.

c ) Lập dàn ý :

– Mở đầu nên ra mắt nhân vật : “ Đời Hùng Vương thứ sáu, ở làng Gióng có hai vợ chồng ông lão sinh được một đứa con trai, đã lên ba mà vẫn không biết đi, biết nói, biết cười. Một hôm có sứ giả của vua … ”

– Kể chuyện bằng các ý :

+ Thánh Gióng bảo vua cho làm ngựa sắt, roi sắt, áo giáp sắt.

+ Thánh Gióng ăn khoẻ lớn nhanh.

+ Khi ngựa sắt và roi sắt, áo giáp sắtđược đem đến, Thánh Gióng vươn vai lớn bổng thành người tráng sĩ, cưỡi ngựa, cầm roi ra trận.

+ Thánh Gióng xông trận giết giặc.

+ Roi gãy thì lấy tre làm vũ khí.

+ Thắng giặc, Gióng bỏ lại áo giáp, cưỡi ngựa bay về trời.

– Kết thúc : Vua nhớ công ơn, phong là Phù Đổng Thiên Vương và lập đền thờ ngay ở quê nhà.

d ) Viết bằng lời văn của em là : tâm lý kĩ rồi viết ra bằng chính lời văn của mình, không sao chép của người khác, bất kể là ai.

đ ) Cách làm bài văn tự sự :

– Tìm hiểu đề : Tìm hiểu kĩ lời văn của đề để nắm vững nhu yếu của đề bài.

– Lập ý : xác lập nội dung sẽ viết theo nhu yếu của đề, đơn cử xác lập : nhân vật, vấn đề, diến biến, tác dụng và ý nghĩa của câu truyện.

– Lập dàn ý : sắp xếp việc gì kể trước, việc gì kể sau để người đọc theo dõi được câu truyện và hiểu được dự tính của người viết

Viết bài theo bố cục tổng quan ba phần : Mở bài, Thân bài, Kết bài.